Meer der Ringe

Beim "Meer der Ringe" handelt es sich um ein abenteuerorientiertes Thema, das man auf mehrtägigen Ferienlagern mit vielen Kinder-Gruppen gut organisieren kann.
Ich habe in diesem Beispiel mit 5 Gruppen gerechnet. Selbstverständlich geht es auch mit mehr oder weniger Gruppen.
Und darum gehts:
Fünf Fantasyvölker besitzen je einen magischen Ring, der ihnen genau eine Fähigkeit ganz besonders verleiht !
Da alle 1000 Jahre eine olympische Feier stattfindet, die den Völker Frieden bringen soll, beschliessen die Gruppen, die fünf Ringe mit ihren Kräften für fünf verschiedene Stärken zu einem großen Ring zu verschmelzen, der dann allen dienen soll !
Leider sind die Ringe aus den unterschiedlichsten Gründen verschwunden und bis heute unauffindbar.
Alle Gruppen müssen versuchen, diese wiederzufinden um das Fest durchführen zu können !
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Ziel
- Finden aller Ringe UND
- Zum Abschluss die Durchführung einer Olympia-ähnlichen-Aktion, bei der es darum geht, alle Völker in Frieden zu vereinen !
Die Spiele sollten alle Gruppen mitmachen.
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Mögliche Völker, Ringe und das Verschwinden
Da alle Völker und Ringe, sowie deren Ursache des Verschwindens unterschiedlicher Art sind, folgen nun Beispiele für diese:
Völkerprofile
(© 2005 by "Schlumpf")
Goblins: Goblins sind kleine Wesen die etwa 1 bis 1,20 Meter groß werden.
Sie sind sehr an Technik interessiert d.h. sie tüfteln gerne bauen gerne
Dinge zusammen und beschäftigen sich gerne mit jeder Art von Maschine. Sie
sind meist etwas verstreut und wirken etwas seltsam. Manch andere Bewohner
von Dühnenhof würden sie als verrückt bezeichnen doch man kann nicht
bestreiten das sie die besten Erfinder sind die es gibt.
Ring: Der mechanische Ring von Gadget
Fähigkeit: Erfindungsgeist
Volks/Clanwappen: Etwas was vielleicht mit Technik zu tun hat (Zahnräder,
Werkzeug)
Schlachtruf: in die Richtung *Den Schrauben sei Dank* o.ä.
Kleidung: Goblins mögen Werkzeuge, Brillen .....
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Zwerge: Zwerge sind etwa 1 bis 1,50 Meter große Menschen. Die Zwerge des
Dühnenhofs verehren ihre Harrpracht, die männlichen Zwerge kümmern sich
dabei mehr um ihre Bärte und die Frauen um ihre Frisuren. Zwerge verbringen
die Meiste Zeit ihres Lebens unter der Erde nach der suche nach Gold,
Edelsteinen, Metall und allen anderen Dingen die man verkaufen kann. Zwerge
sind für ihre vorliebe an wertvollen Dingen bekannt doch sind sie stets
fleißig und hilfsbereit doch sollte man vorsichtig seien wenn es ums
Geschäft geht. Neben den graben Beschäftigen sich die Zwerge mit
Bauarbeiten. Hierbei kann es sich um Häuser, Statuen oder Büsten handeln
Ring: Der goldene Ring Bambelbarts
Fähigkeit: Ausdauer
Volks/Clanwappen: Bergbauwerkzeug, Diamant, Hammer, ein Gartenzwerg
Schlachtruf: *Für Gold und Ruhm*
Kleidung: Tragen meist dunklere Sachen und Bärte. Haben vielleicht auch
glänzendes Zeug (Diamanten Gold usw.) an sich hängen.
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Pookas: Pookas sind Naturgeister sie repräsentieren Tiere. Jeder Pooka hat
die Fähigkeit sich in ein bestimmtes Tier oder Insekt zu verwandeln. Ein
Pooka hat insgesamt drei Formen einmal seine Menschenform die zweite Form
ist das reine Tier (Bär, Hase Vogel, keine Fische usw.) die dritte Form ist
ein Zwischenform zwischen Mensch und Tier das heißt der Menschenkörper hat
bestimmte Tiermerkmale z.B. einen Schnabel, Fuchsohren, Flügel,
Fischschuppen usw. Pookas sind friedfertig Wesen die sich vor allem mit
Tieren auseinandersetzen.
Ring: Ring des Affen
Fähigkeit: Verspieltheit, Spürsinn, Geschick
Volks/Clanwappen: Etwas was mit Tieren zu tun hat mit vielen Bunten Farben.
Kleidung: Bunt mit Federn, Fischschuppen, Fell usw.
Schlachtruf: Tiergeräusche
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Elfen: Elfen sind Naturverbundene Lebewesen. Sie leben im Wald und
beschäftigen sich mit allen was mit der Natur zu tun hat. Elfen sind ruhige
Wesen die den Umgang mit anderen zwar nicht scheuen doch aber es richtiger
Finden nur das zu sagen was nötig ist. Elfen beschäftigen sich mit den
erstellen von Kunsterwerken und Schmuck den sie aus Holz, Blättern usw.
herstellen auch im malen und Bildern können sie sich sehen lassen.
Ring: Der hölzerne Ring Mariels
Fähigkeit: Naturverbunden, kreativität
Volks/Clanwappen: Etwas was mit Natur zu tun hat
Kleidung: Natürliche Töne (Grün braun) beschmückt mit Blumen und Pflanzen.
Schlachtruf: *Der Mond sei gepriesen*
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Trolle: Trolle sind etwa 2-3 Meter große Wesen aus Stein. Ihre Zähne, die
aus Diamanten und Edelsteinen bestehen, ermöglichen ihn Steine und Erde zu
essen. Trolle sind sehr starke Kreaturen. Ihr verhalten ist sehr direkt und
sie sind sehr dickköpfig. Sie leben in Wäldern oder in Höhlen was sie nicht
leiden können sind heiße Gegenden da ihr Gehirn dadurch langsamer arbeitet
in kälteren Gebieten arbeitet es dagegen besser. Trolle sind meist Nacht
aktiv weil sie sich in der Dunkelheit wohler fühlen. Trolle lieben Musik sie
benutzt jede Art von Instrument doch das Singen überlassen sie den Nixen und
den Nagas.
Ring: Steinring des Tork
Fähigkeit: Musikalisch (Instrumente) Stärke
Volks/Clanwappen: Eine Trommel oder ein Berg
Kleidung: Dunkle Töne. Etwas ausgestopft wegen den Muskeln
Schlachtruf: *Boom Boom Schakalakalaka Boom*
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Nixen&Nagas: Nixen und Nagas sind das Wasservolk des Dühnenhofes. Es sind
halb Mensch halb Meeresbewohner. Doch obwohl sie so viel mit Fischen
gemeinsam haben können sie sich normal auf dem Land bewegen. Nixen und Nagas
sind mehr zurückhaltende Wesen und bleiben unter sich außer es geht um ihr
Lieblingsthema: Gesang. Nixen und Nagas kennen hunderte von Liedern die zu
jeden Anlass geeignet sind. Sie kennen sogar die Lieder der anderen Völker
und es gibt für sie nichts Schöneres als zu musizieren vor allem wenn die
Trolle den instrumentalen Teil übernehmen.
Ring: Wassering der Namus
Fähigkeit: Gesang, Klugheit
Volks/Clanwappen: Etwas was mit dem Wasser zu tun hat (Muschel, Strand usw.)
Kleidung: Blau mit Meerschätzen bestückt (Muscheln usw.)
Schlachtruf: *Lasst das Wasser euch reinigen*
(ein wirklich herzliches Dankeschön an den Maestro Schlumpf)
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| Volk, Fähigkeit & Eigenart | Farbe des Ringes | Grund des Verschwindens | mgl. Aktion zum Wiederfinden |
| Elfen (Naturverbunden, Kreativ) |
grün | verweht | Nachtwanderung |
|
Zwerge |
gelb | geklaut | gebastelte Auslöse |
| Nixen und Nagas (Klug, Wasserwesen) |
blau | vom Meer verschluckt | Strandaktion |
| Trolle (Stark, Musikalisch) |
braun | vergraben | Schatzsuche |
| Goblins (Techniker, Erfinderisch) |
grau | verbaut | Adventure |
| Pookas (Magier, Tierähnlich) |
rot | weggezaubert | Zauberworkshop und -vorführung |
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Der Beginn
- Den Kindern wird zu Beginn der Freizeit eine Einleitungsgeschichte erzählt, die erklärt, um was es genau geht.
(Olympischer Gedanke) Dann bekommt jede Gruppe eine Aufgabe, in welcher Form sie sich an einer oly. Einführungsfeier zu beteiligen hat (Bsp: Parade, Theaterstück, Tanz, Sketch .....) - Jede Kleingruppe sollte dann die ersten zwei Tage nutzen, um seine Gruppe / sein Volk kreativ zu gestalten
- Aktion vorbereiten, Fahne basteln, Schlachtruf ausdenken, Schminken, Instrumente basteln etc.
- Danach, am Abend des zweiten Tages gibt es eben jenes Eröffnungstreffen, an dem
a. den Kindern der Gedanke ("Olympia", Finden der Ringe) nochmal erläutert wird,
b. sich alle Völker (mit allen kreativ vorbereiteten Dingen und den aufgetragenen Aktionen) vorstellen und
c. alle teilnehmenden Gruppen einen (olympischen) Eid schwören
(z.B. auf Gruppenregeln, wie "wir geloben alle, dass wir die zwei Wochen über ganz brav sind")
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Danach werden die Tage im Ferienlager immer wieder mit Aktionen verbracht, in denen die Gruppe die Möglichkeit bekommen, ihre Ringe zu finden !
(muss nicht immer sein; es sollten auch noch andere Aktionen / Wünsche genug Platz haben)
Sind alle Ringe gefunden, so ist das erste Ziel erreicht: Die Basis für die Verschmelzung der Ringe ist geschaffen und es können "olympische" Spiele stattfinden.
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Aktionen zum Wiederfinden der Ringe
Nachtwanderung
(Während der Nachtwanderung finden die Kinder immer wieder Teile einer Karte, die sie dann zum Ring z.B. in einem Baum führt)Gebastelte Auslöse
(Ein Unbekannter - verkleidete Zivis zum Beispiel - übergibt den Ring nur gegen eine selbstgebastelte AuslöseStrandaktion
(Die Kinder müssen in bestimmter Zeit Sandburgen bauen, dann eine Murmelbahn draus formen. Während die Betreuer kontrollieren, ob die Murmeln auch rollen, verstecken sie den Ring in einer der Sand-Berge. Dann finden die Kids den Ring beim "Aufräumen" der Burgen / Murmelbahnen.)Schatzsuche
(Hinweise führen die Kinder von Station zu Station, bis alle Gruppen zum Ende hin unterschiedliche Ziffern finden. In der richtigen Reihenfolge ergeben die Ziffern eine Telefonnummer. Dort angerufen, wird den Kindern gesagt, wo sich der Ring befindet)(Zauber-) Workshop
Alle Kinder der Gruppe sind Zauberlehrlinge, die ein Publikum von ihren Zauberkünsten überzeugen müssen. Gelingt ihnen dies, so tritt zum Schluss ein Gedankenleser - abgekartetes Spiel - auf, der verrät, wo sich der Ring befindet.)
Die "olympischen" Spiele
Als Stationenlauf mit verschiedenen Disziplinen erkämpfen sich die Gruppen Ruhm und Ehre.
Mögliche Stationen:
Dreibeinlauf auf Zeit,
Plastikflaschenweitwurf,
Hindernisläufe,
Salzstangenwettessen auf Zeit
Quiz auf Zeit, Dinge erraten
Naturdinge bringen auf Zeit (5 Blätter, 3 Grashalme usw.) und und und
Da sind dem Betreuer keine Grenzen gesetzt.
Die olympische Abschlussfeier
- am letzten Tag vor der Abfahrt
- ähnlich wie eine Sportler des Jahres-Gala:
- alle Kinder bekommen einen Preis (Medaillen, Urkunden, Oscars ......) für eine für sie charakteristische Kategorie
- Kategoriebeispiele: das sauberste Zimmer, der beste Sandburgbauer, die beste Tänzerin etc.
- die Kinder bekommen die Preise moderiert verliehen
- immer wieder gut als Pausenfüller: Betreuer spielen lustige Sachen aus dem Freizeitleben vor (die Kids beim Frühstück)
- danach gibt es eine After-Show-Party mit Disco und Büffet
Notwendige Vorbereitungen
- Einführungsgeschichte ausdenken
- Ringe basteln (jeder Betreuer selbst ?)
- Kleider und Gruppenmerkmale ausdenken (jeder Betreuer für sein Team)
- Gruppen-Aktionen für die Eröffnung ausdenken und ausarbeiten
- Aktionen (Nachtwanderung usw. zum Wiederbeschaffen der Ringe) ausdenken
- Die olympische Feier planen
- Den Abschlussabend planen
- Material für alles einkaufen bzw. besorgen
Alle Aktionen bitte so planen, dass auch andere Programmpunkte bzw. Wünsche der Kinder nicht zu kurz kommen.
